Berliner Präventionstheater startet mit Highlight ins neue Jahr!
Theater-Ensemble Radiks e. V. zu Gast im KungerKiezTheater.
Das im Sommer 2024 neu gegründete und gemeinnützige Theater-Ensemble Radiks e. V. ist im Januar 2026 mit fünf aktuellen präventiven
Tournee-Theaterstücken für Jugendliche ab 12 Jahren zu Gast im KungerKiezTheater in Berlin-Treptow. Durch die Kooperation mit dem beliebten Kinder- und Jugendtheater im Südosten Berlins werden erstmals alle aktuellen Produktionen des Ensembles an einem festen Spielort präsentiert.
Das Theater-Ensemble Radiks e.V. ist ein reines Tourneetheater ohne eigenes Haus und bringt seine Stücke ganzjährig direkt in Schulen und Jugendeinrichtungen – ob Turnhalle, Aula oder Klassenzimmer. Inhaltlich greift das Ensemble gesellschaftlich relevante Themen auf, die junge Menschen unmittelbar betreffen. Das Repertoire reicht von Cybermobbing und Medienkompetenz über Rassismus und Toleranz bis hin zu
Sucht, Abhängigkeit und Klimawandel. Und natürlich gehört zu jeder Aufführung auch ein Nachgespräch, bei dem sich die Zuschauer mit den Darstellenden zu den Themen und zum Stückinhalt austauschen können.
Die Gastspielreihe im KungerKiezTheater markiert einen besonderen Auftakt ins neue Jahr und bietet Interessierten die Gelegenheit, das vielfältige Angebot gebündelt kennenzulernen.
Alle Termine im Überblick (jeweils 10 Uhr):
08.01.2026 – „Wir waren mal Freunde“
Themen: Fremdenfeindlichkeit, Gewaltprävention und Freundschaft
09.01.2026 und 23.01.2026 – „Fake oder war doch nur Spaß“
Themen: Cyber-Mobbing und Medienkompetenz
22.01.2026 – „Morgen oder Madagaskar“
Themen: Abhängigkeiten, Drogen, Suchtprävention und Medienkompetenz
27.01.2026 – „5 vor 12 oder schon Geisterstunde?“
Themen: Klimawandel, Nachhaltigkeit, Armut und Reichtum sowie Respekt
28.01.2026 – „Herznetz-Gefühl“
Themen: Cyber-Kriminalität, Cyber-Mobbing und Medienkompetenz
Weitere Aufführungen des Ensembles sind ganzjährig an Berliner Oberschulen möglich.
Die Januar-Termine im KungerKiezTheater bieten eine gute Gelegenheit, sich einen
umfassenden Eindruck vom thematischen Spektrum und der Arbeitsweise des
Ensembles zu verschaffen.